Тест для 5 класса по разделу «Лексика»

 Итоговый тест по русскому языку (Раздел «Лексика. Фразеология»»)

5 класс

Разработала Батабекова Гулбакирам Жайдархановна,

учитель русского языка и литературы в национальной школе

второй квалификационной категории,

ГУ «Средняя школа №10 а.Фарфоровый»,

Целиноградского района Акмолинской области Республики Казахстан.

Цель: выявить уровень усвоения знаний по русскому языку, предусмотренных программой 5 класса для казахских классов.

Слова имеют … значение.

А)устное Б) письменное В)лексическое

Выпишите слова - омонимы.

Береза- красивое дерево. У березы длинный крепкий корень. Многие поэты посвятили ей свои стихи, потому что береза символ красоты и чистоты.

 

3.Прочитайте, сравните словосочетания и объясните, чем они отличаются.

Золотой клен смотрит в озеро,

Просыпаясь на заре.

 

Свою маму я люблю, маме помогаю. А когда вырасту, подарю золотые часы.

 

Говорят у мамы руки не простые,

Говорят у мамы руки золотые.

 

 

4.В каждом предложении одно из выделенных слов замените синонимом.

После осеннего дождя листья на деревьях мокрые, мокрой становится земля. Солнце исчезает, исчезает и настроение. А по улицам бегут автобусы, бегут машины.

 

5.Прочитайте текст. Подчеркните слова-антонимы.

Лес в сентябре – это весна и осень. Желтый лист и зеленая травинка. Поблекшие травы и зацветающие цветы. Теплое солнце и холодный ветер.

И грустно, и радостно!

 

6.Прочитайте и отгадайте стихотворение-загадку. Выпишите из него антонимы.

Бывает он в холод,

Бывает и в зной.

Бывает он добрый,

Бывает он злой.

В открытые окна

Нежданно влетит,

То что-то прошепчет,

То вдруг загудит.

 

7.Прочитайте и сравните предложения. Подчеркните фразеологизмы.

А)Бабушка всегда рано встает.

Бабушка всегда встает чуть свет.

 

Б)Я хорошо знаю эти правила.

Я как свои пять пальцев знаю эти правила.

 

8.Прочитайте и переведите фразеологизмы на казахский язык.

А)Дана старалась найти общий язык с Ансаром.

Б)Дана, промокнув до ниточки, дрожала от холода так, что зуб на зуб не попадал.

 

9.Замените фразеологизмы словами-синонимами.

Сидеть сложа руки-

Задирать нос-

Зарубить на носу-

Капля в море-

В двух шагах-

 

 

10.Выберите правильное определение.

Синонимы-

-противоположные по значению слова.

-близкие по значению слова.

-одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению слова.

 

 

 

 

Оценивание:

За каждое правильно выполненное задание начисляется один балл.

1.1 балл

2.2 балла

3.3 балла

4.5 баллов

5.5 баллов

6.6 баллов

7.2 балла

8.4 балла

9.5 баллов

10.1 балл

Всего – 34 баллов

Высокий уровень – 34-30 баллов;

Выше среднего – 29- 25 балла;

Средний – 24- 17 баллов;

Ниже среднего – 16 и ниже баллов.